أحرف الجر المكانية في الإنجليزية للأطفال | شرح Behind وNext to وBetween
هل يعرف طفلك كيف يصف مكان الأشياء باللغة الإنجليزية؟ وكيف يمكنه أن يقول إن الكرة خلف الكرسي، أو إن الحقيبة بجانب الطاولة، أو إن القطة بين الصندوقين؟
تُعد أحرف الجر المكانية في اللغة الإنجليزية للأطفال من القواعد الأساسية التي تساعد الطفل على وصف الأماكن وتكوين جمل إنجليزية صحيحة. ومن خلال تعلم كلمات مثل Behind وNext to وBetween، يستطيع الطفل التعبير عن مواقع الأشخاص والأشياء بطريقة سهلة ومفهومة.

في هذا الدليل من مركز جيل ألفا، سنتعرف على معنى كل حرف جر، وطريقة استخدامه في الجمل، مع أمثلة مترجمة، وأفكار تعليمية ممتعة، وتمارين متنوعة مع الإجابات حتى يتمكن طفلك من تطبيق ما تعلمه.
ما أحرف الجر المكانية في اللغة الإنجليزية؟
أحرف الجر المكانية (Prepositions of Place) هي كلمات نستخدمها لتوضيح مكان شخص أو حيوان أو شيء بالنسبة إلى شيء آخر.
على سبيل المثال، عندما نقول:
- The cat is behind the door. — القطة خلف الباب.
- The bag is next to the chair. — الحقيبة بجانب الكرسي.
- The ball is between the boxes. — الكرة بين الصندوقين.
نلاحظ أن الكلمات Behind وNext to وBetween تساعدنا على تحديد موقع الشيء بصورة أوضح.
ولكي يتعلم الطفل هذه الكلمات بسهولة، من الأفضل ربط كل كلمة بموقف يراه في حياته اليومية، مثل مكان ألعابه أو كتبه أو حقيبته المدرسية.
أولًا: شرح Behind للأطفال
تعني كلمة Behind باللغة العربية: خلف أو وراء.
نستخدمها عندما يكون شخص أو شيء في الجهة الخلفية من شخص أو شيء آخر.
أمثلة على Behind
1. The cat is behind the door.
الترجمة: القطة خلف الباب.
2. The boy is behind the tree.
الترجمة: الولد خلف الشجرة.
3. The bag is behind the chair.
الترجمة: الحقيبة خلف الكرسي.
4. The car is behind the bus.
الترجمة: السيارة خلف الحافلة.
5. The dog is behind the box.
الترجمة: الكلب خلف الصندوق.
كيف نساعد الطفل على فهم Behind؟
ضع لعبة صغيرة خلف صندوق، ثم اسأل طفلك:
Where is the toy?
أين اللعبة؟
يمكنك مساعدته على الإجابة:
The toy is behind the box.
اللعبة خلف الصندوق.
بعد ذلك، غيّر مكان اللعبة واطلب منه وصف موقعها مرة أخرى. بهذه الطريقة يربط الطفل الكلمة بالموقف الحقيقي بدلًا من حفظ معناها فقط.
الفرق بين Behind وIn
قد يخلط الطفل في البداية بين كلمة Behind وكلمة In، لذلك من المفيد توضيح الفرق:
- The ball is in the box. — الكرة داخل الصندوق.
- The ball is behind the box. — الكرة خلف الصندوق.
الكلمة الأولى تصف وجود الكرة داخل الصندوق، بينما الثانية تصف وجودها خلفه.
ثانيًا: شرح Next to للأطفال
تعني عبارة Next to: بجانب أو إلى جوار.
نستخدمها عندما يكون شخص أو شيء قريبًا من شخص أو شيء آخر، إلى جانبه.
انتبه إلى أن Next to تتكون من كلمتين، ويجب استخدامهما معًا للتعبير عن معنى «بجانب».
أمثلة على Next to
1. The boy is next to his mother.
الترجمة: الولد بجانب أمه.
2. The school is next to the park.
الترجمة: المدرسة بجانب الحديقة.
3. The bag is next to the desk.
الترجمة: الحقيبة بجانب المكتب.
4. The cat is next to the dog.
الترجمة: القطة بجانب الكلب.
5. The chair is next to the table.
الترجمة: الكرسي بجانب الطاولة.
كيف نساعد الطفل على فهم Next to؟
يمكنك وضع كتاب وقلم بجانب بعضهما على الطاولة، ثم سؤال الطفل:
Where is the pen?
أين القلم؟
والإجابة:
The pen is next to the book.
القلم بجانب الكتاب.
بعد ذلك، اطلب منه وضع لعبة بجانب حقيبته أو وضع قلم بجانب كتابه، ثم تكوين جملة باللغة الإنجليزية.
هل Next to مثل Near؟
تتشابه الكلمتان في التعبير عن القرب، لكن هناك فرق بسيط:
- Next to: بجانب شيء مباشرة أو بالقرب الشديد منه.
- Near: بالقرب من شيء، وليس بالضرورة بجانبه مباشرة.
مثال:
The chair is next to the table.
الكرسي بجانب الطاولة.
The school is near my house.
المدرسة بالقرب من منزلي.
هذا الفرق يساعد الطفل على اختيار التعبير الأنسب بحسب الموقف.
ثالثًا: شرح Between للأطفال
تعني كلمة Between: بين.
نستخدمها عندما يكون شخص أو شيء في موقع يفصل بين شيئين أو شخصين، أو يقع بينهما.
من المهم أن يتعلم الطفل أن Between تُستخدم عادةً لوصف موقع شيء بالنسبة إلى عنصرين، وأنها قد تأتي أيضًا في سياقات أخرى بحسب معنى الجملة.
أمثلة على Between
1. The ball is between the boxes.
الترجمة: الكرة بين الصندوقين.
2. The girl is between her parents.
الترجمة: الفتاة بين والديها.
3. The chair is between the table and the bed.
الترجمة: الكرسي بين الطاولة والسرير.
4. The cat is between the two chairs.
الترجمة: القطة بين الكرسيين.
5. The school is between the bank and the hospital.
الترجمة: المدرسة بين البنك والمستشفى.
كيف نساعد الطفل على فهم Between؟
ضع لعبتين على الطاولة، ثم ضع لعبة ثالثة في المنتصف بينهما.
اسأل طفلك:
Where is the teddy bear?
أين الدب اللعبة؟
وساعده على الإجابة:
The teddy bear is between the two toys.
الدب اللعبة بين اللعبتين.
بعد ذلك، اطلب منه تغيير أماكن الألعاب وتكوين جملة جديدة في كل مرة.
هل نستخدم Between مع شيئين فقط؟
غالبًا ما يتعلم الأطفال استخدام Between عند وصف موقع شيء بين عنصرين، مثل الكرة بين صندوقين.
لكن كلمة Between ليست محصورة دائمًا في شيئين فقط؛ فقد تُستخدم أيضًا مع عدة عناصر عندما يكون المقصود تحديد العلاقات أو المواقع بينها بصورة منفصلة وواضحة.
لذلك، في المرحلة الأولى من التعلم، يُفضّل البدء بأمثلة بسيطة تتضمن شيئين، ثم الانتقال إلى أمثلة أكثر تنوعًا.
ما الفرق بين Behind وNext to وBetween؟
لفهم الكلمات الثلاث، تخيّل أن لدينا كرة وكرسيين وصندوقًا.
- Behind: الكرة خلف الصندوق.
- Next to: الكرة بجانب الكرسي.
- Between: الكرة بين الكرسيين.
ويمكن تلخيص المعاني بهذه الطريقة:
- Behind = خلف.
- Next to = بجانب.
- Between = بين.
احرص على أن يرى الطفل أمثلة عملية لكل كلمة، لأن تغيير موقع الشيء يساعده على ملاحظة الفرق بين المعاني الثلاثة.
كيف نكوّن جملة باستخدام أحرف الجر المكانية؟
يمكن تعليم الطفل تركيب جملة بسيطة تصف مكان شيء باستخدام هذا النمط:
اسم الشيء + is + حرف الجر المكاني + المكان.
مثلًا:
The ball is behind the box.
الكرة خلف الصندوق.
The book is next to the bag.
الكتاب بجانب الحقيبة.
The cat is between the chairs.
القطة بين الكراسي.
نستخدم عادةً is عندما نتحدث عن شيء واحد، مثل The ball أو The book أو The cat.
أما إذا كان الفاعل جمعًا، فنستخدم غالبًا are:
The shoes are next to the bed.
الحذاءان بجانب السرير.
The toys are behind the door.
الألعاب خلف الباب.
كيف نسأل عن مكان شيء باللغة الإنجليزية؟
يمكننا استخدام السؤال:
Where is ...?
بمعنى: أين ...؟
أمثلة:
Where is the ball?
أين الكرة؟
The ball is behind the box.
الكرة خلف الصندوق.
وعندما نتحدث عن أشياء متعددة، نستخدم:
Where are ...?
مثال:
Where are the shoes?
أين الأحذية؟
The shoes are next to the bed.
الأحذية بجانب السرير.
يمكنك التوسع في هذه القاعدة من خلال مقال أحرف الجر في اللغة الإنجليزية للأطفال: شرح In وOn وUnder بالأمثلة، للتعرف على كلمات أخرى تصف مكان الأشياء.
أنشطة ممتعة لتعليم أحرف الجر المكانية للأطفال
لا يحتاج الطفل إلى حفظ القواعد من خلال التكرار فقط. يمكنك تحويل التعلم إلى ألعاب قصيرة تجمع بين الحركة والملاحظة والتحدث باللغة الإنجليزية.
1. لعبة أين اختفت اللعبة؟
أحضر لعبة صغيرة واطلب من الطفل إغلاق عينيه للحظات، ثم ضع اللعبة في أحد الأماكن التالية:
- خلف الصندوق.
- بجانب الكتاب.
- بين لعبتين.
بعد ذلك، اسأله:
Where is the toy?
وعليه أن يجيب باستخدام الكلمة المناسبة.
2. لعبة نفّذ التعليمات
أعطِ الطفل تعليمات بسيطة باللغة الإنجليزية، مثل:
- Put the ball behind the box.
- Put the book next to the bag.
- Put the teddy bear between the chairs.
يمكنه تنفيذ التعليمات باستخدام ألعابه، ثم تبديل الأدوار ليعطيك هو التعليمات.
تساعد هذه اللعبة على ربط الكلمات بالحركة والفهم، كما تمنح الطفل فرصة لاستخدام اللغة بدلًا من الاكتفاء بقراءتها.
3. لعبة وصف الصورة
اعرض على الطفل صورة تحتوي على مجموعة من الأشياء، مثل غرفة نوم أو غرفة ألعاب.
اطلب منه تكوين جمل تصف مواقع الأشياء:
- The ball is behind the chair.
- The book is next to the lamp.
- The teddy bear is between the pillows.
يمكنك أيضًا تشجيعه على تكوين جمل جديدة من عنده.
4. تحدي الدقيقة الواحدة
اضبط مؤقتًا لمدة دقيقة، ثم اطلب من الطفل تكوين أكبر عدد ممكن من الجمل الصحيحة باستخدام Behind وNext to وBetween.
لا تجعل الهدف هو السرعة وحدها؛ بل شجعه على تكوين جمل صحيحة وواضحة، ثم حاول معه تحسين النتيجة تدريجيًا.
5. ارسم واستعمل الإنجليزية
اطلب من الطفل رسم صندوق وكرسيين وكرة، ثم رسم الكرة خلف الصندوق أو بجانب أحد الكرسيين أو بين الكرسيين.
بعد الانتهاء، يكتب جملة بسيطة تصف رسمته.
مثال:
The ball is between the chairs.
هذا النشاط يجمع بين الرسم واللغة الإنجليزية والتفكير المكاني.
تمارين على أحرف الجر المكانية في اللغة الإنجليزية للأطفال
حان وقت التطبيق! اقرأ الجمل التالية مع طفلك، ثم اطلب منه اختيار الكلمة الصحيحة من بين الخيارات.
التمرين الأول: اختر حرف الجر المناسب
1. The cat is ___ the door.
القطة خلف الباب.
A. Behind
B. Next to
C. Between
2. The book is ___ the bag.
الكتاب بجانب الحقيبة.
A. Between
B. Next to
C. Behind
3. The ball is ___ the two boxes.
الكرة بين الصندوقين.
A. Behind
B. Between
C. Next to
4. The boy is ___ his father.
الولد بجانب والده.
A. Next to
B. Behind
C. Between
5. The dog is ___ the tree.
الكلب خلف الشجرة.
A. Between
B. Next to
C. Behind
إجابات التمرين الأول
- A — Behind
- B — Next to
- B — Between
- A — Next to
- C — Behind
التمرين الثاني: أكمل الجمل
أكمل كل جملة باستخدام إحدى الكلمات التالية:
Behind – Next to – Between
- The pencil is ______ the book. (بجانب)
- The cat is ______ the two chairs. (بين)
- The boy is ______ the tree. (خلف)
- The school is ______ the park and the library. (بين)
- The bag is ______ the desk. (بجانب)
إجابات التمرين الثاني
- Next to
- Between
- Behind
- Between
- Next to
التمرين الثالث: رتّب الكلمات لتكوين جملة صحيحة
1. behind / is / the box / The ball
الإجابة: The ball is behind the box.
2. next to / the chair / The bag / is
الإجابة: The bag is next to the chair.
3. between / is / the two trees / The boy
الإجابة: The boy is between the two trees.
التمرين الرابع: ترجم إلى الإنجليزية
- القطة خلف الباب.
- الكتاب بجانب الطاولة.
- الكرة بين الصندوقين.
الإجابات:
- The cat is behind the door.
- The book is next to the table.
- The ball is between the two boxes.
أخطاء شائعة عند تعلم أحرف الجر المكانية
قد يرتكب الطفل بعض الأخطاء أثناء استخدام الكلمات الجديدة، وهذا أمر طبيعي في أثناء التعلم. المهم هو تصحيح الخطأ بطريقة بسيطة وواضحة.
الخطأ الأول: الخلط بين Behind وNext to
قد يستخدم الطفل كلمة Behind عندما يريد أن يقول إن الشيء بجانب شيء آخر.
للتصحيح، استخدم مثالين واضحين:
- The ball is behind the box. — الكرة خلف الصندوق.
- The ball is next to the box. — الكرة بجانب الصندوق.
الخطأ الثاني: نسيان كلمة to
قد يقول الطفل:
The bag is next the chair.
والصحيح:
The bag is next to the chair.
تذكّره بأن Next to تتكون من كلمتين، وأن كلمة to جزء أساسي من التعبير.
الخطأ الثالث: استخدام is مع الجمع
قد يقول الطفل:
The shoes is next to the bed.
والصحيح:
The shoes are next to the bed.
لأن Shoes جمع، نستخدم معها Are في هذه الجملة.
الخطأ الرابع: تكوين الجملة دون فعل
قد يقول الطفل:
The ball behind the box.
والصحيح:
The ball is behind the box.
في هذا النوع من الجمل البسيطة، نحتاج إلى فعل مناسب، مثل Is أو Are، بحسب الفاعل.
كيف تساعد طفلك على حفظ أحرف الجر بسهولة؟
يمكنك اتباع خطوات بسيطة تجعل التعلم أكثر تنظيمًا ومتعة:
ابدأ بكلمة واحدة: اشرح Behind مع أمثلة واضحة قبل الانتقال إلى الكلمات الأخرى.
استخدم الأشياء اليومية: اجعل الكتاب والقلم والحقيبة أدوات للتعلم.
كرّر الجمل في مواقف مختلفة: لا تكتفِ بمثال واحد لكل كلمة.
شجّع الطفل على الكلام: اطلب منه وصف مكان الأشياء بنفسه.
راجع الأخطاء بهدوء: وضّح الإجابة الصحيحة دون إشعاره بأن الخطأ مشكلة.
اربط الدروس ببعضها: بعد إتقان Behind وNext to وBetween، راجع In وOn وUnder، ثم اطلب منه وصف أماكن مختلفة باستخدام الكلمات التي تعلمها.
ولمساعدة طفلك على بناء أساس أقوى في اللغة الإنجليزية، يمكنك أيضًا الاطلاع على مقال تكوين الجملة الإنجليزية للأطفال | تعلم ترتيب الكلمات بطريقة سهلة وممتعة، الذي يساعده على فهم ترتيب الكلمات عند تكوين الجمل.
أسئلة شائعة عن أحرف الجر المكانية للأطفال
ما معنى Behind في اللغة الإنجليزية؟
تعني Behind «خلف» أو «وراء»، ونستخدمها لوصف شيء يقع في الجهة الخلفية من شيء آخر، مثل: The cat is behind the door.
ما معنى Next to؟
تعني Next to «بجانب» أو «إلى جوار»، ونستخدمها عندما يكون شيء قريبًا جدًا من شيء آخر، مثل: The book is next to the bag.
ما معنى Between؟
تعني Between «بين»، ونستخدمها لوصف موقع شيء بالنسبة إلى شيئين أو أكثر، مثل: The ball is between the boxes.
ما الفرق بين Next to وBetween؟
نستخدم Next to عندما يكون الشيء بجانب شيء آخر، بينما نستخدم Between عندما يكون موقعه بين شيئين أو ضمن علاقة مكانية بين عدة عناصر.
كيف أعلّم طفلي أحرف الجر المكانية في المنزل؟
يمكنك استخدام الألعاب والكتب والأقلام والصناديق، ثم وضع الأشياء في مواقع مختلفة وطلب وصفها باللغة الإنجليزية. كما تساعد الصور والتمارين القصيرة على مراجعة الكلمات بطريقة ممتعة.
هل يجب أن يتعلم الطفل جميع أحرف الجر المكانية دفعة واحدة؟
لا، من الأفضل تقديم الكلمات تدريجيًا، مع التأكد من فهم الطفل لمعنى كل كلمة واستخدامها في جمل بسيطة قبل الانتقال إلى كلمات جديدة.
الخلاصة
يساعد تعلم أحرف الجر المكانية في الإنجليزية للأطفال على وصف الأماكن والأشياء وتكوين جمل أكثر وضوحًا. وعندما يتقن الطفل معاني Behind وNext to وBetween، يصبح قادرًا على التعبير عن مواقع مختلفة باستخدام كلمات بسيطة.
تذكّر أن أفضل طريقة لتعليم هذه القاعدة هي الجمع بين الشرح والأمثلة والأنشطة العملية والتمارين القصيرة.
ابدأ مع طفلك بالأشياء الموجودة حوله، واطلب منه وصف أماكنها باللغة الإنجليزية. ومع الممارسة المنتظمة والتشجيع، سيصبح استخدام هذه الكلمات أسهل وأكثر طبيعية.
في مركز جيل ألفا، نؤمن بأن التعلم يصبح أكثر متعة عندما يجمع بين الفهم والتطبيق والتجربة.